Eller hvad med: def fizz(n: Int) = if (n%3==0) "Fizz" else "" def buzz(n: Int) = if (n%5==0) "Buzz" else "" def number(n: Int, str: String) = if (str=="") n else str for(n <- 1 to 100) println(number(n,fizz(n)+buzz(n))) I samme stil...

Udover hastigheden er der også sikkerhedsmæssige årsager til at man ikke henter javascript fra et CDN man ikke selv ejer. Hvis man benytter SRI, så burde der ikke være sikkerhedsmæssige forskelle på at hoste koden lokalt eller fra et CDN i browsere der supporter dette. https://www.maxcdn.co...

Jeg har lige fået den nye Windows 10 med bash på, så inden længe kan den vel også bare køre vi. Gvim virker udmærket på Windows, hvis du savner vi: http://www.vim.org/download.php#pc :)

Jamen jeg er en vim-bruger. Jeg har brugt den i et stykke tid, og har derfor vænnet mig til genvejstasterne og vim-måden at tænke på, og fået lavet en konfigurationsfil der passer til mine behov. Jeg har ikke rigtig følt behov for at benytte nogle af de nyere editorer, da jeg har vænnet mig til...

Men hvorfor skal andre udviklere bestemme om jeg foretrækker at indrykningen skal være 2, 4, 8 eller noget helt andet. Med tabulator styrer jeg selv hvordan koden ser ud. Al fred være med det, så længe du konsekvent bruger tabs til al indrykning, og så mellemrum til at justere ting under hinande...

Jeg er nok påvirket af, at jeg lige har været en tur til POPL-konferencen, men et par sprog jeg er blevet nysgerrig om i den sammenhæng er: Racket Scheme-variant der lader til at være det hotte sprog indenfor programmeringssprogsforskning. F* F#-variant der kompilerer ned til F# eller Ocaml. ...

Jeg ved ikke om du har kigget på Mathematica, men den har nogle af de idéer de beskriver. Koden kan skrives i plaintekst hvis man lyster, men som standard skriver man i Wolframs egen IDE, som kan rendere matricer, sumtegn, billeder og så videre inline. Der er så genveje til at skrive de fancy re...

Til at tage screenshots på Windows kan Greenshot anbefales. Den overtager ens Print Screen-knap, og lader en udføre alle de opgaver man normalt har lyst til med et screenshot på få sekunder.

Jeg vil tillade mig at komme med en lille reklame her, nu hvor vi er ved emnet: Hvis du læser dette blogindlæg, og synes, at det lyder fedt det som Coding Pirates laver, så kunne du overveje at blive frivillig. Der er en stor venteliste af børn der meget gerne vil lege med at programmere, og fri...

Artiklen er fra juni 2010. Er den ikke bare et symptom for, at KU på daværende tidspunkt ikke helt var kommet i mål med deres centralisering af deres IT-funktion? På Københavns Universitet har de forhindret udnyttelse af det ved at forhindre al HTML input fra brugere, men på en standard in...

Jeg må indrømme at efter at efterhånden have modtaget en hel bunke "inviationer" fra Linkedin tydeligvis afsendt automatisk af deres system uden deres brugers viden, men alligevel formuleret som om brugeren selv har valgt at invitere mig - med teknikker man ellers kun ser i snedig...

For de interesserede, så er følgende artikel om en person der så et mønster i hvordan skrabelodder genereres også ganske interessant: Cracking the Scratch Lottery Code (fra Wired)

Niels Bohr Science Park er kodenavn for parkeringspladsen ved August Krogh.

Der er tidsbegrænsning på, ja. Jeg er dog ikke sikker på præcis hvor lang tid, men det ligger i omegnen af 1-3 sekunder. Vores løsning til B'eren benyttede sig af Fenwick træer, og kan ses hér: Opgave B

Scoreboardet: http://ncpc2011.contest.scrool.se/standings/?country=dk&icpc Opgavesættet: http://ncpc2011.contest.scrool.se/ncpc2011problems.pdf

Hvis man er yderligere interesseret i DIKUrevyen er der ydermere en backstage-reportage der lige er blevet lagt ud på Dikutal: http://dikutal.dk/artikler/bagom-dikurevyen-mandag-i-%C3%B8veugen

Opgaver, eksempelinput og løsninger ligger nu tilgængelige på http://www.nwerc.eu/results.php

Der er forskellig sværhedsgrad på problemerne, men den følger ikke nødvendigvis nummereringen af dem. Opgave F, A og D var de nemmeste opgaver. Vi løste A, D, F og G, men er ret sikker på at vi havde en løsning til opgave I klar; vi havde bare misset stedet i opgaveteksten hvor der stod at vi s...