Jeg synes, at det vil være at skyde forbi målet, at give gymnasielever certificeringer i specifikke teknologier. Certificeringer er til for folk, der har været på arbejdsmarkedet et stykke tid for at dokumentere færdigheder, de har opnået gennem længere tids erfaring. De er ikke at sammenligne med eksamensbeviser fra gymnasiet.
Hvad sprog angår, så kan man aldrig sikre, at eleverne kan gå direkte ud og finde job, der bruger specifikt det sprog, de har lært. Selv sprog, der optræder hyppigt i jobannoncer, giver ingen garanti: Der vil typisk også være mange potentielle arbejdstagere, som vil have mere erfaring end en nyuddannet gymnasieelev, og for f.eks. javascript er der endvidere konkurrence fra billig outsourcing til Østeuropa og Asien.
Umiddelbart vil jeg synes, at det er en farlig plan at lave en gymnasial IT-uddannelse, der sigter mod IT-job direkte efter endt uddannelse. Det vil være at stikke blår i øjnene op eleverne.
Derimod kan det være en ide, at lave en IT-centreret gymnasial uddannelse, der dels forbereder til efterfølgende lange eller mellemlange IT-uddannelser og dels giver grundlæggende IT-kompetencer, der kan være brugbare for studerende, der studerer videre i andre fag. Der eksisterer jo dårligt nok brancher, hvor det at kunne skrive simple programmer og bruge mere komplicerede ditto ikke er en brugbar kompetence.
