Minecraft skal lære skoleelever at forstå klimaudfordringer
Spil kan gøre skoleelever klogere på klimaforandringer, mener Hans-Joachim Backe. Illustration: Mojang, Microsoft Studios.
Lektor ved ITU, Hans-Joachim Backe, vil hjælpe lærere med at bruge de spil, eleverne selv spiller, til at undervise i klimaforandringer.
Artiklen er ældre end 30 dage
Manglende links i teksten kan sandsynligvis findes i bunden af artiklen.
Det er sjældent at undervisningsspil kan fange skoleelever på samme måde som de spil, de spiller i deres fritid. Hvor et matematik-spil kan få en gruppe skoleelver til at vende det hvide ud af øjnene, kan Fortnite få dem til at spidse ører.
Det mener Hans-Joachim Backe, der er lektor ved Center for Computer Games Research på IT-Universitetet.
Specifikt håber han, at eleverne kan blive klogere på klimaforandringer gennem de spil, de selv spiller.
Abonnementsfordele
Fuld adgang til Ing.dk, Version2 og Radar
Fuld digital adgang til PLUS-indhold på Ing.dk, Version2 og Radar, tilgængeligt på din computer, tablet og mobil.
Kuraterede nyhedsbreve
Det seneste nye fra branchen, leveret til din indbakke.
Adgang til andre medier
Hver måned får du 6 klip, som kan bruges til permanent at låse op for indhold på vores andre medier.
Adgang til debatten
Deltag i debatten med andre kloge læsere.
