Mobiltelefonen og sociale medier i skolen skader børn og unges koncentration, fordybelse og fællesskaber, og derfor skal de ikke være fremme under hverken undervisning eller frikvarter i Folkeskolen. Det mener både formand for Digitaliseringsrådet og tidligere direktør i Microsoft Nana Bule og adm. direktør i Netcompany og medlem af Digitaliseringsrådet André Rogaczewski.
Det skriver Børsen.
Læs også: Google udbetalte 84 millioner kroner for sikkerhedshuller i 2022
»Det er helt tydeligt, at vores børn ikke selv formår at kontrollere deres forbrug af sociale medier. Derfor bliver vi nødt til at hjælpe dem ved at sørge for, at mobiltelefoner hverken hører til i klasselokalet eller skolegården. Både for at eleverne kan koncentrere sig i undervisningen, men også for at sikre det vigtige sociale liv, der både er i klasseværelset og i frikvartererne,« siger Nana Bule til Børsen.
Læs også: Stor ansøger-stigning til ITU's kandidater: »Samfundet har brug for alle dem, ITU kan uddanne«
De danske folkeskoler benytter sig ifølge rapporten Skærm, skærm ikke? fra Aarhus Universitet af ni forskellige modeller af regler for mobiltelefoner. Mest udbredt er slukket i tasken, opbevaring under lås, regler laves i klassen og differentieres efter alder.
...men det er dyrt at lave god journalistik. Derfor beder vi dig overveje at tegne abonnement på Version2.
Digitaliseringen buldrer derudaf, og it-folkene tegner fremtidens Danmark. Derfor er det vigtigere end nogensinde med et kvalificeret bud på, hvordan it bedst kan være med til at udvikle det danske samfund og erhvervsliv.
Og der har aldrig været mere akut brug for en kritisk vagthund, der råber op, når der tages forkerte it-beslutninger.
Den rolle har Version2 indtaget siden 2006 - og det bliver vi ved med.
