Valg: Elementer af en IT-politik
Jeg har desvære ikke kunne deltage i aftenens IT-politiske valgmøde. På trods af udtalelser fra en folketingskandidat jeg ellers normalt respekterer som et prominent medlem af den danske spejderbevægelse, så mener jeg ikke man som leder bare kan kalde en suppleant ind.
Kæpheste og enkeltsager lagt til side, hvis et parti skulle opstille et principielt IT-politisk program, hvad skulle det så indeholde?
Jeg kan umidelbart finde at Socialdemokraterne har gjort et forsøg. "IT-politik er en af fremtidens kamppladser i dansk politik." Og så tales der ellers om bredbånd. Det er cirka lige så imponerende som videnskabsministeren. Det følgende er dele af mit bud:
"IT er en integreret del af samfundet". Vi bør så vidt muligt tilstræbe at lovgivningen er teknologineutral. Ting skal hverken være mere eller mindre ulovlige fordi man "anvender computere". Det betyder også at vi ikke under et må udsætte computerbrugere for krænkelser eller indskrænkelser i deres rettigheder, bare fordi de er computerbrugere.
"Boligens ukrænkelighed for IT". Vi skal i udstrækt grad respektere privatlivets fred også når det gælder IT. Mens vi acceptere meget brede rammer for hvad folk foretager sig i hjemmet uden at udsætte dem for mistænkeliggørelse, så skal vi acceptere det samme på nettet.
"Frygtens overbudspolitik skal ikke skade IT-brugerne". Ja, der er visse forbrydelser vi bør gøre alt der står i vores magt for at hindre. Men et fagområde som IT må aldrig bliver syndebuk i kapløbet om at gøre noget, bare fordi kun få forstår sig på det.
"Information skal være tilgængelige, også for fremtiden". Tilgængelighed handler ikke kun om handicappede (døve, blinde, linuxbrugere, ...), men også om tilgængelighed for eftertiden. Det handler om at vi skal finde en informationsarkitektur der er lige så fremtidssikker som papir var i det attende århundrede. Når vi tager et nyt format i brug skal vi overveje hvordan vi garantere at information er lettilgængelig om et, ti og hundrede år.
Partier der er intereseret i at deltage i produktudvikling af ovenstående kan kontakte mig efter valget. Men husk, handling tæller mere end flotte ord.
Om Peter MakholmKommentarer (6)
En pæn stribe af uforpligtende statements - har du noget som helst konkret indhold udover at reducere mediet til personlig PR?
-
0 -
0
Jeg vil på ingen måde påstå at jeg kan ryste et færdigt politisk program for at føre IT-politik ud af ærmet på en halv time. Derfor troedede jeg også at at det var gjort klart at ovenstående er elementer af et grundlag for en IT-politik der skal produktudvikles for at kunen anvendes.
Det er meget bevidst at jeg forsøger at at holde mig fra enkeltsager og kæpheste. Jeg vil nemlig meget nødigt bedømme et politisk parti på en enkeltsag. Derimod vil jeg gerne vurdere dem på et fornuftigt politisk grundlag samt evnen til at konkretisere denne i en udført politik. De fine ord, som mange af os ellers er overfølsomme over for, mener jeg er en nødvendig, men ikke tilstrækkelig, forudsætning for at et parti kan føre en fornuftig politik.
Jeg ser nok egentligt to hovedproblemer: IT er som fagområde offer i en overbudspolitik der handler om frygt. Eksemplerne på dette er først og fremmest terrorpanikken og frygten for seksuelle krænkelser af børn. Det andet hovedproblem er at vores begivenhedshorisont tilsyneladende ligger umidelbart efter implementeringen af det næste store projekt. Vi taler alle om det næste teknologiske projekt, men ingen overvejer exitstrategien for samme projekt. Når det nu viser sig at vi har valgt en teknologi med en begrænset levetid, ville det så ikke have været rart om vi havde tænkt ind hvordan vi lader udviklingen gå videre?
Hvis ikke vi håber på at løse disse problemer så er en IT-analfabetisme på 40% eller en bredbåndsdækning på under 98% ikke noget problem af betydning.
-
0
-
0
Hvad synes I om IT i skolerne, i øvrigt? Det omtales som en ting af betydning, men ikke specielt detaljeret.
Jeg har ofte oplevet, at lærerne opfatter IT-integration i skolerne som det at en præsentation af et tema SKAL knaldes på PowerPoint, relevant eller ej, og at opgaver skal afleveres i Word-format.
Men jeg kunne forestille mig, at der er mere visionære - og relevante - måder at anvende IT i skolerne. For lige nu er det mest Arto-forbindelsen, maskinerne anvendes til. Og produktivitetsmæssigt bidrager de ikke med noget særligt, som ikke kunne gøres med en overhead og legacy writing devices (blyanter & papir).
-
0
-
0
Peter.
Jeg er meget enig. Problemet er imidlertid at alt for få tager ansvar for at formulere principper og omsætte dem til virkelighed.
Staten gør ikke - F.eks. Digital Forvaltning dokumenterer dette igen og igen. Terrorpakken er desideret amatørarbejde etc.
Vi er reelt endt i en situation, hvor kombinationen af forskellige love på infrastruktur-området er grundlovsstridige, fordi de eliminerer ukrænkelige grundlovsbaserede rettigheder, som end ikke et folketingsflertal på 99% kan fratage dig.
Problemet er at transformationen af samfundet fra analogt til digitalt rummer nogle ekstremt vigtige og udfordrende spørgsmål. Digitalisering sætter tingene på spidsen, fordi du ikke længere har de analoge balancer - de skal designes og som alle ved er det ikke let med binære systemer at implementere analoge kvaliteter. Det ksoter både tid og overhead.
Tag et simpelt, men centralt eksempel: Hvad betyder det retspolitiske grundbegreb "Frihed under Ansvar" i en digital sammenhæng?
Hvordan implementerer vi det, så det både er sikkert rent teknisk og kan sikres institutionelt.
-
0
-
0
Jeg må tilstå at jeg ikke har nogen aktiv kontakt til det danske skolevæsen. IT i skolerne lyder som en god ting, men det vil være rart med en model hvor vi har fokus på at lære børnene metoder og ikke enkelt-produkter.
-
0
-
0
